Q医疗

功能特点

大脑生物反馈治疗仪将多动症的神经电生理的检测和脑电生物反馈的治疗技术进行完美的结合，实现了从定量的神经电生理技术的客观检测——测评报告——脑电生物反馈治疗——疗效报告的一站式服务。 

       1. 采用神经电生理中定量的客观指标对儿童多动症进行衡量，如脑电中功率比值是诊断ADHD和反应病情程度的一个较准确的客观神经电生理指标。

       2. 系统记录神经电生理信号（如脑电），通过采用固定频率和患者个体频率两个值计算比较，能直接反映儿童病情的检测值，医生可以直接通过检测值诊断儿童的病情，并针对病情安排治疗方案。

       3. 真正的脑电反馈技术，根据不同病症在脑电图上的不同表现提供针对性治疗。

       4. 系统具有多种结果输出：脑电波图，治疗结果，趋势分析报告。利用该功能，可准确了解儿童多动症的情况及病情程度，并可单词或多次输出训练治疗结果及趋势分析报告，方便医生分析、跟踪疗效。

临床应用

医疗领域、教育领域：

       1. 中小学心理健康辅导中心/心理咨询室，可用于危机干预，考前焦虑的调节、团体心理辅导训练等。 

       2. 儿童青少年注意力缺陷、多动及学习障碍的矫正训练。

技术原理

采用神经电生理中定量的客观指标对儿童多动症进行衡量，如脑电中功率比值（θ波和β波的比率）是诊断ADHD和反应病情程度的一个较准确的客观的神经电生理指标，它与个体脑功能的发展和成熟有着密切关系。运用操作性条件反射原理，通过训练抑制慢波θ波，强化β波，训练过程中将脑电模式反馈给患儿，让患儿知道脑电的变化，通过反馈调节改变脑电波，强化对大脑有利的波形，调整ADHD患儿脑电θ波和β波的比率，即减少θ波，增加β波，增强注意力延长注意力集中的时间，改变脑功能，从而改善ADHD患儿的症状。EEG能直接提取神经活动的信号，通过脑波反映神经元直接的兴奋性活动。

据国内有关报道证实：脑电生物反馈疗法对儿童注意力缺陷多动障碍都有较好的疗效，提高儿童注意力及记忆水平，冲动行为明显减少，学习能力及学习成绩得到提高，亲子关系得到改善。脑电生物反馈训练ADHD效果是肯定的，且安全性高，没有副作用。因没有副作用，疗效好，容易被家长接受。